Beiträge & Ankündigungen

Die Community-Bereiche werden gerade fertig gestellt und es richten sich bereits wunderbar passende und zukunftsweisende Communities ein (u.a. Konferenzen & Programme, die wir euch bald hier vorstellen werden).

Was kann man dort machen?
Informationen & Best practices in geschütztem Raum teilen // Passgenaues, effizientes und transparent gestaltetes Matching der Mitglieder durch ‘intelligenten’ und wissenschaftlich fundierten Algorithmus. // Bessere Sichtbarkeit & Multiplikation.

Was macht die Bereiche besonders? Du verwaltest und vergrößerst deine Community innerhalb der ersten digitalen Plattform für soziale Innovatoren. (Herzlich willkommen dazu  😊 ). Sicher, professionell und wirkungsvoll.

Keine Werbung, kein Verkauf von Daten, inklusive und faire Preisgestaltung. Fragen oder Lust auf eine kurze Führung? Dann schreib' uns einfach!  Das Gute: Wenn du uns in den nächsten Wochen kontaktierst, wirst du noch gemeinsam mitentwickeln und gestalten können.

Nur auf starken Füßen kann man stehen

Warum eine gesunde Gehirnentwicklung die Basis für eine optimale Funktion ist.

Wenn man ein Haus baut, braucht man ein starkes Fundament. Das gilt auch für unsere Gehirnentwicklung. Ohne starkes Fundament sind Symptome und Nachteile in vielen Lebensbereichen spürbar.

Mehr dazu im neuen Blogbeitrag:

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Am 28.-30. Oktober findet unser nächstes (digitale) Camp statt. Dieses Mal geht es um das Thema Bildung.

Ihr macht euch über (Nachhaltigkeits-)Bildung Gedanken?
Ihr würdet vielleicht mal wieder gerne einen geeigneten Rahmen
haben, um eure Ideen aus der Schublade herauszuholen?
Ihr seid Mentor_in von Bildungsvorhaben, die so etwas spannend finden könnten?
Oder ihr seid drauf und dran etwas Eigenes starten zu wollen
und braucht noch einen kleinen Schubs in die richtige Richtung?

Bei unserem Social Innovationen Camp habt ihr hierfür einen
guten Nährboden. Wir bringen die Social Entrepreneurship Kompetenz mit, unsere Praxisimpulse das notwendige KnowHow für euer Vorhaben.

Durch die Kooperationspartnerin werden Personen aus dem Nord-Westen (Oldenburg und umzu) bevorzugt, mit ein paar netten Motivationssätzen könnt ihr jedoch sicherlich auch überzeugen.

Ausführlich, interaktiv und abwechslungsreich - hier kann man sich noch diese Woche anmelden:

https://www.hilfswerft.de/veranstaltung/social-innovation-camp-oldenburg-28-bis-30-oktober-2020/

Gruß Fabian

Häufig haben Kinder mit Lernstörungen nicht nur schlechte Noten, sondern auch Verhaltens- und Kommunikationsschwierigkeiten. Manche Kinder sind anfänglich frustriert und entwickeln später Verhaltensprobleme, d. h., sie sind leicht ablenkbar, hyperaktiv, aber auch in sich zurückgezogen, scheu oder aggressiv. 

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In unserem neuesten Blogartikel erfahren Sie mehr über die bekanntesten Lernstörungen (Link in Bio):

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Influencer:innen werden gerne als oberflächlich belächelt und abgetan. Dennoch brauchen wir Influencer:innen für die Soziale Arbeit. In einer neuen Serie stelle ich eingie Beispiele vor. Den Anfang macht Kymon alias Lebensweltenwanderer auf YouTube, der mir im Sozialgespräch Podcast von seinem Werdegang erzählt. 

Wenn Du weitere Influencer:innen - mit Betonung auf :innen :) - kennst, die hier passen, sag mir gerne Bescheid. :) 

Hier geht's zum Blogartikel: https://www.sozial-pr.net/influencerinnen-soziale-arbeit-lebensweltenwanderer/

und hier direkt zum Podcast: https://podcast752684.podigee.io/186-lebensweltenwanderer-youtube-soziale-arbeit?leave_preview=true

Probleme in der Schule sind nicht immer ein Konfliktthema mit Schülern oder Lehrern oder eine Verweigerung aus anderen Gründen. Ganz häufig handelt es sich z.B. um eine Lese-/Rechenschwäche oder Konzentrationsprobleme und fehlende Impulskontrolle. 

Diesen liegen neurologische Dysbalancen zugrunde, d.h. die beiden Hälften des menschlichen Gehirns sind unterschiedlich entwickelt und damit aus dem Gleichgewicht.

Die Folge sind motorische und neurologische Krankheiten wie die oben genannten, AD(H)S, Ticks und andere Symptomatiken.

Leider wird bei solchen Auffälligkeiten zu oft medikamentöse Hilfe in Anspruch genommen und Kinder einfach „ruhiggestellt”. Das bahnbrechende Programm „Brain Balance” des Forschers, Professors und Autors Dr. Robert Melillo aus den USA verlässt diesen Kreislauf aus invasiven und pharmazeutischen Methoden und fokussiert sich auf ein Bewegungstraining, das mit Koordinations- und Stabilisierungsübungen sowie Stimulation der Sinne verschobene Entwicklungszustände beim Kind wieder ausgleicht.

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Es gibt wieder Nachschub in unserer EnjoyWork LeseLust:

Was zeichnet Organisationen aus, die sinnvoll und sinnstiftend für ihre Mitarbeitenden und die Gesellschaft sind? Firmen, die sowohl im sozial-marktwirtschaftlichen als auch im zirkulärwirtschaftlichen System gleichermaßen erfolgreich sind? Wie denken wir Unternehmen – angefangen vom Geschäftsmodell, über Arbeitsorganisation und Rollen bis hin zur Entscheidungsfindung neu? Wie lassen sich Menschen in dieses Gefüge sinnstiftend einbinden? Gebhard Borcks Buch gibt eine praxisbezogene (Spiel)Anleitung zu einer grundlegend veränderten Sicht auf Organisationen - wie sie arbeiten, leben und wirtschaften. Er zeigt, wie wir innovativ und zukunftsrobust den Herausforderungen und Chancen des 21. Jahrhunderts mit klugen Köpfen, intelligent eingesetzter Technologie und Ressourcen zum Wohl von Mensch und Umwelt begegnen können.

https://arbeitswelten-lebenswelten.com/informieren-inspirieren/leselust-buecher/wirtschaft-gesellschaft/die-selbstwirksame-organisation-das-playbook-fuer-intelligente-kollaboration/

Für Aufgaben, für die unsere Augen zum Sehen und unsere Hände zum Ausführen benötigt werden, ist diese visuell-motorische Fähigkeit unerlässlich. Schwierigkeiten bei der visuell-räumlichen Wahrnehmung/Hand-Augen-Koordination können die kindliche Entwicklung beeinträchtigen und Probleme im schulischen Bereich verursachen.

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Um ihrer Vision näher zu kommen, haben Lenka Mildner  und Thorsten Taplik den Digitalguide MIT-KIDZ - der Digitalguide für barrierefreie Familienfreizeit gegründet.

Der Guide befindet sich noch im Aufbau und die Macher:innen suchen Unterstützung und Mitstreiter:innen - vor allem in den Bereichen Redaktion und Vertrieb. Klingt spannend? Dann tritt jetzt mit Lenka Mildner  in Kontakt  👉 https://www.reflecta.network/changemaker/lenka-mildner 👈

📸 :Christian Herrmann

Diese Übung verbessert die Feinmotorik, was sich in einer verbesserten Handschrift zeigt, aber auch Aufgaben, wie Schuhe binden oder Knöpfe auf- und zumachen, erleichtert.

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Man tippt mit dem Daumen zuerst den Zeigefinger an, dann den Mittelfinger, den Ringfinger und schließlich den kleinen Finger.
Dabei wird jede Fingerspitze mit der Spitze des Daumens berührt.

Sobald man beim kleinen Finger angekommen ist, wird die Reihenfolge umgekehrt und Ringfinger, Mittelfinger und dann Zeigefinger angetippt.

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Die Trotzphase - für viele Eltern die wirklich erste große Bewährungsprobe in Sachen Geduld und Erziehungsgeschick. Doch was, wenn sie nicht vorübergehen will? Wir sprechen in unserem Blogbeitrag darüber:

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