Beiträge & Ankündigungen

Wir laden Sie herzlich ein zum Info-Abend, an dem unverbindlich und einfach erklärt wird, was NeuroLifeBalance ist, wie sich das Training gestaltet, welche Erfolge es geben kann und für wen sich das neurologische Training eignet.

Der NeuroLifeBalance Info-Abend ist kostenfrei und unverbindlich, über eine kurze Nachricht/Anmeldung würden wir uns zwecks Planung sehr freuen. 

Aufgrund der derzeitigen Situation in der Corona-Krise haben wir die Veranstaltungsgröße auf maximal 4 Teilnehmer begrenzt. Wir bitten deshalb um Anmeldung. Natürlich kümmern wir uns um die Einhaltung der nötigen Hygienestandards mit Mindestabstand und Bereitstellung von Desinfektionsmittel.

Um Ihnen die Anreise zu erleichtern, hier eine kuze Info: 

Sie finden uns in den Räumen von Regus. Der Zugang ist über das Treppenhaus Clara II und Sie finden uns im 3. Stock in der Johannstr. 37, 40476 Düsseldorf. 

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Wie sieht der Alltag aus, welche Schwierigkeiten gibt es? Kinder vs. Erwachsene

Auch wenn sich die Meinung hartnäckig hält, dass ADHS und ADS „Kinderkrankheiten“ sind, die sich mit zunehmendem Alter verwachsen, sehen betroffene Erwachsene das sicherlich ganz anders. 

Natürlich gibt es hier keine Skalierung von schlimm zu schlimmer und beide Störungsbilder betreffen jeden Menschen in jedem Alter anders und recht individuell. In unserem neuen Blogbeitrag möchten wir einmal darauf eingehen: 

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Der NeuroLifeBalance Info-Abend ist kostenfrei und unverbindlich, über eine kurze Nachricht/Anmeldung würden wir uns zwecks Planung sehr freuen.

Aufgrund der derzeitigen Situation in der Corona-Krise haben wir die Veranstaltungsgröße auf maximal 4 Teilnehmer begrenzt. Wir bitten deshalb um Anmeldung. Natürlich kümmern wir uns um die Einhaltung der nötigen Hygienestandards mit Mindestabstand und Bereitstellung von Desinfektionsmittel.

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Unser Gehirn - unendlich komplex und nicht minder erstaunlich. Mit 100 Milliarden Nervenzellen und noch einmal mehr Vernetzungen steckt in unserem Kopf ein Wunderwerk an Fähigkeiten, Leistung und Flexibilität.

Heute weiß man, dass unser Gehirn ein Leben lang fähig zum Lernen und zu Veränderungen ist - Neuroplastizität.

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Wie jede Veränderung braucht auch unser Gehirn Stimulation und Training, und aufgrund der zahlreichen Sinne, die uns zur Verfügung stehen, ist ein Training des Gehirns nicht nur jederzeit möglich, sondern gestaltet sich auch vielseitig und abwechslungsreich.

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Dysgraphie - Wenn die Wörter nicht richtig aufs Papier wollen

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Dysgraphie ist der Fachbegriff für eine Art der Lernstörung, die sich mit der Schreibfähigkeit befasst. Häufig tritt diese Problematik zusammen mit einer Leseschwäche unter dem Begriff Legasthenie auf.

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Mehr dazu erfahren Sie in unserem aktuellen Blogbeitrag: 

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Der NeuroLifeBalance Info-Abend ist kostenfrei und unverbindlich, über eine kurze Nachricht/Anmeldung würden wir uns zwecks Planung sehr freuen.

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👉 https://www.reflecta.network/reflecta-interviewt/rebecca-bregant-ueber-software-und-solarenergie-als-mittel-fuer-neue-perspektiven-in-afrika 👈 
mango solar möchte Menschen in ländlichen Regionen Afrikas Zugang zu Elektrizität ermöglichen. Deshalb entwickeln Manuel Gollmann, Danny Friedrich und Rebecca Bregant langlebige, IoT-fähige Solarsysteme und eine Cloud-basierte Software dazu. Elektrifizierung und Digitalisierung sind jedoch eher Mittel zum Zweck – das Team von mango solar hat die Vision, eine nachhaltige Grundlage zu schaffen für bessere Bildung, lokales Wirtschaftswachstum und neue Perspektiven für ein erfülltes Leben.

Unterstützen kann man sie durch eine höhere Sichtbarkeit auf Social Media, in der Presse oder auch bei Events. Sie möchten Kontakte zu Investoren, Startups, potenziellen Kund:innen und anderen Stakeholdern knüpfen, um langfristige Partnerschaften aufbauen und letztendlich schneller mehr Menschen in unterversorgten Regionen Afrikas erreichen zu können.

So ähnlich und doch so verschieden - eine Aufmerksamkeitsstörung kann unterschiedliche Gesichter haben

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Der Begriff ADHS ist der wohl bekanntere im Bereich der hyperkinetischen Störungen. Diese werden in der internationalen Klassifizierung unter Verhaltens- und emotionale Störungen mit Beginn in der Kindheit und Jugend geführt. Im Gegensatz dazu werden Störungen im Bereich der Sprache und Schule, wie z.B. Lese- und Rechtschreibstörung, und auch Autismus als Entwicklungsstörungen klassifiziert. Weniger oft hingegen fällt der Begriff ADS. Was aber ist der Unterschied?

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Mehr dazu im aktuellen Blogbeitrag:

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Häufig haben Kinder mit Lernstörungen nicht nur schlechte Noten, sondern auch Verhaltens- und Kommunikationsschwierigkeiten. Manche Kinder sind anfänglich frustriert und entwickeln später Verhaltensprobleme, d. h., sie sind leicht ablenkbar, hyperaktiv, aber auch in sich zurückgezogen, scheu oder aggressiv. 

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In unserem neuesten Blogartikel erfahren Sie mehr über die bekanntesten Lernstörungen 

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Wie schon Kinder lernen können, durch richtiges Atmen einen entspannteren Alltag zu erleben

Kindern schon früh kleine Hilfen und Werkzeuge mit an die Hand zu geben, um Stress zu lindern, Gefühle wahrzunehmen und Emotionen zu bändigen, kann so einfach sein wie einige spielerische Atemtechniken in den Alltag zu integrieren. Dazu geben wir Ihnen in unserem neuesten Blogbeitrag einige Tipps:

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Immer noch gehen viele Menschen und auch Fachleute davon aus, dass es sich bei AD(H)S um eine reine Kinder-/Jugend-Erkrankung handelt. Das mag zum einen an der zunehmenden Anpassungs- und Kompensationsfähigkeit Betroffener liegen, zum anderen an Studien, die teilweise geringe Diagnoseraten ab einem Alter von 20 vorlegen.

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Doch das gilt anscheinend nur für das große Ganze. Denn es gibt gleichermaßen Studien, die belegen, dass, dass viele der Symptome aus der Kindheit auch im Erwachsenenalter noch persistieren. Wir können also von einer Veränderung der Schwierigkeiten sprechen, kaum aber von einem Verschwinden.

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Im neuen Blogbeitrag haben wir einige Alltagstipps für Sie, die ein Leben mit AD(H)S vereinfachen können:

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