Beiträge & Ankündigungen
Beiträge und Ankündigungen von Mitgliedern, Impact Startups, Kampagnen und Aktionen auf der Plattform.

Stigmatisierung
Stigmatisierung ist häufig ein Problem, mit dem gerade Schulkinder zu kämpfen haben. Nicht nur im Klassenzimmer sind sie die „Auffälligen”, möglicherweise die Außenseiter durch ihr Anderssein, auch im privaten Umfeld ist die Pflege von Freundschaften für diese Kinder schwieriger. Umso wichtiger ist es, dass sie in der Behandlung und Förderung einen geschützten Raum vorfinden.
NeuroLifeBalance Trainer sehen kein krankes oder schwieriges Kind, sondern ein Kind, das es zu motivieren gilt, dem der Spaß am Training vermittelt werden soll und ein Kind, dessen Bedürfnisse und Besonderheiten berücksichtigt und - so weit wie möglich - aufgefangen werden.
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Der Trotzkopf in Neuauflage - wenn sich die Trotzphase nicht „auswächst“…
Die Trotzphase - für viele Eltern die wirklich erste große Bewährungsprobe in Sachen Geduld und Erziehungsgeschick. Doch was, wenn sie nicht vorübergehen will? Wir sprechen in unserem Blogbeitrag darüber:
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Fingerspiel - eine Übung zur Integration des Palmargreifreflex
Diese Übung verbessert die Feinmotorik, was sich in einer verbesserten Handschrift zeigt, aber auch Aufgaben, wie Schuhe binden oder Knöpfe auf- und zumachen, erleichtert.
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Man tippt mit dem Daumen zuerst den Zeigefinger an, dann den Mittelfinger, den Ringfinger und schließlich den kleinen Finger.
Dabei wird jede Fingerspitze mit der Spitze des Daumens berührt.
Sobald man beim kleinen Finger angekommen ist, wird die Reihenfolge umgekehrt und Ringfinger, Mittelfinger und dann Zeigefinger angetippt.
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Hand-Augen-Koordination
Für Aufgaben, für die unsere Augen zum Sehen und unsere Hände zum Ausführen benötigt werden, ist diese visuell-motorische Fähigkeit unerlässlich. Schwierigkeiten bei der visuell-räumlichen Wahrnehmung/Hand-Augen-Koordination können die kindliche Entwicklung beeinträchtigen und Probleme im schulischen Bereich verursachen.
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Wenn die Schule zur Qual wird
Häufig haben Kinder mit Lernstörungen nicht nur schlechte Noten, sondern auch Verhaltens- und Kommunikationsschwierigkeiten. Manche Kinder sind anfänglich frustriert und entwickeln später Verhaltensprobleme, d. h., sie sind leicht ablenkbar, hyperaktiv, aber auch in sich zurückgezogen, scheu oder aggressiv.
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In unserem neuesten Blogartikel erfahren Sie mehr über die bekanntesten Lernstörungen (Link in Bio):
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Gehirnentwicklung
Nur auf starken Füßen kann man stehen
Warum eine gesunde Gehirnentwicklung die Basis für eine optimale Funktion ist.
Wenn man ein Haus baut, braucht man ein starkes Fundament. Das gilt auch für unsere Gehirnentwicklung. Ohne starkes Fundament sind Symptome und Nachteile in vielen Lebensbereichen spürbar.
Mehr dazu im neuen Blogbeitrag:
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Info-Abend: AD(H)S, "Alternativen bei Lernstörungen“
Wir laden Sie herzlich ein zum Info-Abend, an dem unverbindlich und einfach erklärt wird, was NeuroLifeBalance ist, wie sich das Training gestaltet, welche Erfolge es geben kann und für wen sich das neurologische Training eignet.
Der NeuroLifeBalance Info-Abend ist kostenfrei und unverbindlich, über eine kurze Nachricht/Anmeldung würden wir uns zwecks Planung sehr freuen.
Aufgrund der derzeitigen Situation in der Corona-Krise haben wir die Veranstaltungsgröße auf maximal 4 Teilnehmer begrenzt. Wir bitten deshalb um Anmeldung. Natürlich kümmern wir uns um die Einhaltung der nötigen Hygienestandards mit Mindestabstand und Bereitstellung von Desinfektionsmittel.
Um Ihnen die Anreise zu erleichtern, hier eine kuze Info:
Sie finden uns in den Räumen von Regus. Der Zugang ist über das Treppenhaus Clara II und Sie finden uns im 3. Stock in der Johannstr. 37, 40476 Düsseldorf.
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Winter school "Digital technologies in education and entrepreneurship" application form (14.11.-12.12.2020) for participants from Germany and Belarus
Winter school "Digital technologies in education and entrepreneurship" application form (14.11.-12.12.2020) for participants from Germany and Belarus
About the project:
Do you have an idea for a social* initiative, project, business, or educational project? Would you like to learn about trends and organizational forms that evolved in the era of digitalization? Would you like to gain knowledge and skills and network with other social projects from Belarus and Germany? Are you looking for some selected, trusted, and preferably free tools for your mission in the middle of unlimited digital communication?
Experienced social entrepreneurs, NGO workers, and digital teachers from Belarus, Germany, and the UK can help you on your way! Learn about new communication techniques and knowledge sharing in your team or external communication with your target group or clients, existing and potential supporters, public or international partners. Learn to use these tools mindfully.
Use them for the benefit of your project and get some constructive feedback from peers and experts.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdcRwJ_OiRxAqbe7rkDJnd6n7QzSHpczVa6aQV-kxik9sorOA/viewform
Feel free to fulfill the form in English, German, Belarusian or Russian. For participation, you need at least English B2.
More information in German here https://adukacyja.info/virtuelle-winterschule-digitale-medienformate-in-bildung-und-unternehmertum/
More information in Belarusian here http://bit.ly/digital4social
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdcRwJ_OiRxAqbe7rkDJnd6n7QzSHpczVa6aQV-kxik9sorOA/viewform

NeuroLifeBalance integriert
Entwicklungs- und Verhaltensstörungen grenzen aus - Neurolifebalance integriert
Warum betrachten wir das Gehirn? Was bedeutet Hirnungleichgewicht? Wie kann Neurolifebalance helfen?
Mehr dazu im aktuellen Blogbeitrag:
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Schule - schwierig, schwieriger
Mit AD(H)S, Lernschwäche und Co. ist Schule immer ein schwieriges Thema
Viele klagen in Zeiten einer Pandemie über den erschwerten Schulbesuch mit vielen Auflagen. Doch wie ergeht es Eltern, deren Kinder von Schwierigkeiten, wie Lernschwäche, AD(H)S, Autismus, Tics etc. Betroffen sind? Fehlende Motivation, Schulangst und Ausgrenzung sind Themen, gegen die Maskenpflicht und Hygieneauflagen verblassen.
Darauf gehen wir in unserem neuen Blogbeitrag ein (Link in Bio):
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The Social Dilemma: Ein wahrer Kern mit zu viel Drama und falschem Fokus #Kommentar
Zerstört Social Media unsere Gesellschaft? Wer die Netflix Doku "The Social Dilemma" gesehen hat, könnte diesen Eindruck haben.
Auch wenn ich die in der Doku angesprochenen Probleme der sozialen Netzwerke weitgehend unterschreibe, geht die Botschaft doch am Kern des eigentlichen Problems vorbei.
Meine Gedanken dazu, und meine Bitte, die Netzwerke gemeinsam für die wichtigen Themen zu nutzen, habe ich als Kommentar verbloggt.

Info-Abend: AD(H)S, "Alternativen bei Lernstörungen“
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Um Ihnen die Anreise zu erleichtern, hier eine kuze Info:
Sie finden uns in den Räumen von Regus. Der Zugang ist über das Treppenhaus Clara II und Sie finden uns im 3. Stock in der Johannstr. 37, 40476 Düsseldorf.
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